由於我是九月7日出生的孩子，依照台灣的學籍規定，8月31日是一個分界點，8月31日之前出生的小孩才可以入學，9月1日之後出生的小孩就算是下一學年的新生。但因為我從小個子就高，身高、體重跟同年紀的小孩比毫不遜色（還比人家高、也比人家重），我家阿母就想乾脆想個方法把我混進去，提早入學。但聽說台北縣市管得比較嚴，阿母就拎著我到台中二伯父家，讓我在台中縣的梧棲小學報到，成為「梧棲國小一年戊班」的新生，之後第二天就過個水轉學回台北，進入台北縣三重市厚德國小，成了一年10班57號小學生。真的不騙你們！因為阿母聽說這個帶一年級的導師名聲很好，教學認真，所以就去拜託學校把我塞進這個班，但可想而知，跟我家阿母同樣心思的家長鐵定不少，小小一個一年級的班級，居然學生就超過60個！誇張吧！一堆小蘿蔔頭擠在小小的教室吵雜的盛況，現在覺得還真是可怕啊！
當時，我還記得低年級的時候，因為教室不夠、學校資源有限（台北縣的學校好像普遍沒有台北市立的學校財源充足啊！），我們必須一二年級輪流用教室，一個星期上上午班，一個星期輪到下午班交替上課，學校的教具、掛圖以及實驗用的燒杯也是用到破破爛爛。學校的桌椅也是坑坑巴巴，歷經滄桑的樣子。下雨的時候，因為排水系統很差，還會淹水，小孩都穿著塑膠雨鞋，啪答啪答地踩著水來上學，下課時間還得賣力地拿畚箕、掃把把積水清掉。當學校宣布有經費興建PU跑道（好像就是一種彈性、摔倒不會整腿都是磨傷跟血的跑道）時，簡直是普天同慶啊！學校還很緊張地規定我們不可以破壞得來不易的PU跑道哩！
等到我五年級因舉家搬到台北市，轉學到台北市的內湖國小，唱著「內褲（內湖）！內褲（內湖）！美麗的內褲（內湖）！」校歌時，才發現縣市之間的差異還真大。台北市的學校，像是內湖國小這樣近百年的老校，校舍也是修繕的美輪美奐，教具、實驗器材不僅較為齊全新穎，連學校的圖書館看起來也像是天堂。
不過十幾年過去了，上週我回外婆家時經過以前曾經就讀四年的厚德國小，發現學校已經改變了好多，校門、圍牆、校舍全都整建、粉刷過，也許現在孩子生得少，每個人能得到的教育資源也會比較多吧！不知道以前興奮地在上面追逐跑跳的PU跑道以及之前躲貓貓的那個後花園還在不在？
HEllO ^ ^
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