近況：忙得四腳朝天的我

 

這個學期截至目前為止，我已經忙到人仰馬翻，恨不得有三頭六臂、一天有四十八小時。

 

雖然說是修了四門課，但是其中一門Web-based learning的份量簡直比其他三門課還重，一個星期得看一大疊paper，外加還要針對老師給的某某網站做評論，然後還得針對同學的評論做出回應，簡直忙得我暈頭轉向。外加本人從沒學過FLASH，這學期完全得靠自己入手，幸得真慧學姐以及這門課TA蘇郁同志的技術指導與資訊支援，到目前仍在繼續掙扎。

 

認知心理學很有趣，由於本人很努力，reading使勁讀、兩本課本交叉看，又加上強有力的tutor友情贊助、做為後盾，第一次期中考考得還不錯，滿分四十分，本人拿了三十五分，還有點小後悔把這門課弄成了Pass/Fail，因為心想，要是拿Grade，搞不好可以擊敗班上小under，拿個A哩！

 

古漢語和Cultural Curriculum目前狀況都還可以，還沒真正進入水深火熱狀態，請拭目以待。

 

這學期教的兩門課，First Year Chinese由於之前教過，暑假在Beloit又有機會重新把教材跟教案整理一次，所以準備起來不太辛苦。但是另外一門Beginning Chinese，每次備課簡直都要我半條命。由於課本是用中國漢辦提供的教材，內容太過艱澀，第一課還在「你好！我是中國人」，第二課馬上就跳到「我可以給你發電子郵件嗎？」單字太多、生詞太難、文法又沒有循序漸進，讓我每次備課都瀕臨抓狂。

 

除此之外，我在這學期作了一個重大的決定：我要申請明年秋季入學的PhD，只申請U of Iowa的FLARE，申請的理由，請容稍後與SOP一起補上。

 

報告到此告一段落。先撤。Life is harsh......hopt it is rewarding at the end.